Técnica «shadowing» en series y películas para aprender inglés

Usar series y películas subtituladas en inglés para aprender funcionan si se usan correctamente.

Muchos hemos pecados de tumbarnos en el sofå con una peli de un idioma que no dominamos, pensando que así nos empaparemos y aprenderemos esa lengua de manera pasiva.

No me comas la oreja. Así no funciona.

«Shadowing»: así se tiene que hacer

El concepto de «shadowing» fue inventado por un lingĂŒista americano. Un tipo un tanto friki como ahora enseñarĂ©, pero que sabĂ­a que lo hacĂ­a.

«Shadowing» (hacer sombra) es hacer mímica de lo que se dice. Yo quiero ir un poco mås allå y decir que no sólo hay que repetir, si no que hay que actuar para hacernos nuestras las frases.

El procedimiento es sencillo:

Pauso en cada frase para repetir intentando copiar el acento, y apuntar el vocabulario que no entiendo.

Es mås fåcil de ver como lo hago en este vídeo que grabé hace años. Usé series y películas subtituladas en inglés para aprender unos 15 minutos diarios.

Otro ejemplo de como lo hago con el sueco en vĂ­deo.

Aunque esta técnica se puede usar en cualquier tipo de frase, es mucho mås efectiva usando contenido audiovisual para crear mås conexiones y referencias hacia una palabra.

Me ha pasado mil veces con el inglés o sueco, que cierto vocabulario me ha salido solo gracias a usar «shadowing» durante años. Recuerdo una escena específica y me viene a la mente para usarla (o entender lo que me dicen).

Cuando ha pasado un tiempo, mi cerebro «se hace suya» esa palabra comĂșn y forma parte de mi vocabulario indefinidamente.

Cómo se usa el «shadowing»

La idea es la repetición emocional (creo que me acabo de inventar yo este concepto. Que molón suena).

Aunque se podría ser un total robot y descargar frases y audios por internet, usar series y películas subtituladas en inglés para aprender de forma efectiva, se basa en crear una experiencia inolvidable.

Como mås me toque mis emociones mejor. Si me hace reír, llorar o me coge un ataque al corazón por el maldito vídeo, es que mås probabilidades hay que termine de estudiar esa escena en menos tiempo porque el recuerdo se impregnarå en mi cabeza.

Yo uso el «shadowing» de la siguiente manera:

  1. Pauso a cada frase
  2. Entiendo lo que dicen (o no).
    Si me falta alguna palabra puedo usar el traductor, Wikitionary o sobretodo poner otro idiomas de subtítulos para ver los distintos significados que los creadores han puesto. Esto es lo bueno: que al usar series y películas subtituladas en inglés para aprender, ofrecen frases traducidas en contexto con un recuerdo audiovisual para nuestra memoria.
  3. Repetir intentando poner el mismo acento (lo mĂĄs chungo).
  4. Volver atrĂĄs y repetir unas cuantas veces esa frase, sin aburrirme.
  5. Decirla yo como si fuera el creador. Es decir, actuar y hacerlo lo mås ridículo posible para «hacer mías» esas palabras.

Al final me acabo empollando unos cuantos capĂ­tulos de series, pelis o vĂ­deos de youtube. Tengo unos cinco descargados a la vez por si tengo uno ya muy visto, saltar al otro.

Lo importante es que los subtítulos queden incrustados y se puedan cambiar a placer. Lo repito otra vez porque de lo contrario no tendría sentido aprender idiomas así.

¿Subtítulos en español o en inglés?

Los subtítulos tienen que ser siempre en el idioma que estoy aprendiendo. Sólo usaré los españoles para ver el significado de una frase.

Se puede escribir con fuente mĂĄs grande pero no mĂĄs claro.

Usando series y películas subtituladas en inglés para aprender (o cualquier idioma), implica que el cerebro trabaje de forma activa.

Si me pongo los subtítulos en español de entrada, ¿dónde me estoy esforzando?

Pero existe una ventaja de disponer de ambos subtĂ­tulos. Tanto del idioma que estoy aprendiendo como del vehicular (el que se usa para estudiar).

Tener la opción de validar las palabras y las frases.

En un ejemplo hipotético se ve mås claro:

  1. veo la frase «let’s get rid of him»
  2. no entiendo esta primera parte
  3. pausa
  4. le doy a los subtítulos en español y veo la frase traducida entera y ademås entiendo el concepto
  5. ya sé lo que significa
AdemĂĄs a mi me gusta traducir las palabras individualmente, a parte de en contexto. De este modo, diseccionar un idioma me ayuda a entenderlo mejor.

¿Sólo películas subtituladas en inglés para aprender?

Cuando pensamos en un recurso audiovisual lo primero que viene a la mente son series y películas subtituladas en inglés para aprender.

Pero hay otros recursos que muchos se olvidan.

Voy a ir por partes a ver qué es mås interesante.

ÂżSeries o pelĂ­culas?

Depende de lo fan que sea de una u otra cosa.

Por ejemplo en francés me encantaron Los Chicos del Coro.

Entonces sé que me voy a implicar tanto con este film, que persistiré haciendo «shadowing». Cada escena me emociona y me llega en el alma (si tuviese).

Pero bueno esta es la excepciĂłn.

Mi regla general es que me gusta estudiar mĂĄs con series porque es mĂĄs fĂĄcil terminar los capĂ­tulos.

¿Por qué tiene que serlo?

Bueno no es que tenga que serlo, pero al dividir los capítulos con sesiones de 5 minutos para estudiar el vocabulario y hacer «shadowing», me da la sensación que cumple pequeños objetivos.

AdemĂĄs de que es mĂĄs tangible que un film entero.

"shadowing" en sueco
Por ejemplo con el sueco me fue genial su serie Solsidan.

Pero hay otro recurso que a mi me encanta para sustituir series y películas subtituladas en inglés para aprender. Los «youtubers» y «vloggers».

Usando «Youtubers» y «vloggers»

Esta es una de las maneras de aprender que mås me gusta porque es muy divertida e interactiva. Ya había mencionado en mi libro al respecto que como mås épica es la experiencia, menos hace falta estudiar porque todo se queda grabado a la mente a largo plazo.

YouTube es una de mis herramientas favoritas y lo he terminado usando incluso mås que las series y películas subtituladas en inglés para aprender. Pero la mayoría de las personas se equivoca y lo usan mal.

No se trata de buscar clases de la lengua por el buscador de vĂ­deos. No.

El truco estå en buscar un «youtuber» que me guste, que inspire, sea divertido y que aunque sea inglés (o en mi caso francés) y no entienda ni papa, no me canse de ver.

AsĂ­ aprendo idiomas gracias a YouTube

El Ășnico requisito es que dicho youtuber hable en el idioma que estĂ© aprendiendo y que incorpore subtĂ­tulos subidos por Ă©l o los usuarios. Vamos, que no sean automĂĄticos. Tienen que ser mĂ­nimo en esta lengua. Si hay otros idiomas mĂĄs que mejor, ya contarĂ© por quĂ© mĂĄs adelante.

Como ahora mismo estoy aprendiendo francés desde cero, mi elección y recomendación, es un chaval que hace unos vídeos muy entretenidos y cortitos: Cyprien.

El primero que me estudié fue uno de sus mås populares porque es muy épico: «anuncios VS vida real».

Aunque podría estudiar en el mismo YouTube y es la gracia de usar esta plataforma en vez de series y películas subtituladas en inglés para aprender.

Yo me los descargo al ordenador con subtítulos para poder estudiar en situaciones dónde no tenga internet. Ademås que puedo controlar mejor las pausas.

Hacerlo es muy fĂĄcil.

Descargando vĂ­deo con subtĂ­tulos muy rĂĄpidamente

He hecho un pequeño tutorial en vídeo, pero mås abajo dejo la manera de hacerlo de forma escrita.

AsĂ­ pues para aprender idiomas con YouTube sĂłlo necesito:

  1. Tener en mente el vĂ­deo que me quiero descargar.
  2. Descargar e instalar el programa Softorino YouTube Converter 2 (SYC2).
  3. Abrirlo, ir a «Preferencias», pestaña de «Avanzado» y asegurarme que tiene el tic de «Añadir subtítulos al vídeo».
  4. Con el software abierto sólo tengo que ir a mi video de YouTube y hacer copiar a la dirección. El programa lo detecta automåticamente. Sólo me queda pulsar el botón de «Convert & Transfer».
AtenciĂłn: en teorĂ­a el SYC2 es de pago… Pero no hace falta pagar. Me explico. Al abrirlo sale un mensaje especial diciendo que hay que entrar la licencia, pero el programa estĂĄ abierto en el fondo.

programa abierto

AsĂ­ que se puede utilizar aunque el mensaje sigue ahĂ­, mientras tenga el SYC2 abierto. Como el uso es esporĂĄdico tampoco molesta mucho.

Una vez descargados

Aunque se pueden usar series y películas subtituladas en inglés para aprender online, la ventaja de tenerlo en el portåtil es muy grande porque se tiene mucho mås control del tiempo. Esto es lo principal.

No tenemos que ir esperando a que se cargue. Es mucho mĂĄs rĂĄpido para ir hacia atrĂĄs y hacia adelante.

En mi caso tengo Mac, y el reproductor que me va bien para esto es el QuickTime. He probado VLC pero los subtĂ­tulos se veĂ­an mal aunque tocaba la configuraciĂłn.

Quicktime lo pone muy fåcil y lo bueno del SYC2 es que no descarga dos archivos (vídeo + subtítulos), si no que es sólo el primero. ¥Dos en uno!

seleccionar subtĂ­tulos

La opción de este reproductor es que sólo tengo que hacer clic en un pequeño icono visible en el panel de reproducción, y me deja elegir el idioma de los subtítulos descargados. Estos serån dependientes de los que el youtuber haya decidido poner online.

Con materiales bĂĄsicos

Otro de los escenarios en los que se puede usar esta técnica, es sin series y películas subtituladas en inglés para aprender.

Si se empieza a estudiar cualquier lengua sin conocimiento previo, el «shadowing» es una potente herramienta para hacerlo.

En mi método para aprender idiomas lo utilizo desde la primera lección de Assimil. De este modo, el contexto son las conversaciones, pero repito las frases desde el primer día y Anki me va recordando cuando repasarlas.

En este escenario es importante tener buena imaginación para imaginar lo que estoy diciendo, ya que no tengo soporte visual, sólo de audio.

A tener en cuenta

Así que «shadowing» es una técnica para construir reflejos. Como un atleta o bailarín que repite los mismos movimientos para terminar haciéndolos sin pensar cuando llega el momento de la verdad.

Aprendemos a hablar nuestro idioma materno repitiendo lo que las otras personas dicen hasta que se nos termina quedando en la cabeza.

Siguiendo sĂłlo esta lĂłgica, puedo decir que esta repeticiĂłn es la herramienta mĂĄs importante.

Por desgracia sólo repetir se hace aburrido. Existen algunos recursos que se basan en hacerlo sin parar, pero no tienen contexto. Por esto tener soporte multimedia como YouTube o pelis es mi manera favorita.

El «shadowing» es para hablar

Personalmente empecé a leer en inglés y aprendí un montón de vocabulario, pero sobretodo palabras comunes del idioma.

AĂșn asĂ­ tiene sentido que si sĂłlo he aprendido en el interior de mi cabeza, sĂłlo pueda «hablar» dentro de mĂ­.

Usar series y películas subtituladas en inglés para aprender y repetir varias veces, construye este reflejo. Es lo que nos acaba saliendo de dentro sin tener que pensar.

Haciendo sesiones de «shadowing» Ășnicamente durante 15 minutos diarios cuando miraba Como ConocĂ­ A Vuestra Madre, me ayudĂł a expresarme de una forma mĂĄs natural. Al menos sin parecer un tartamudo.

Construí ese reflejo porque me fijé mås en la entonación y pronunciación.

Aprender idiomas (sin tonterĂ­as): MĂ©todo para...
En este libro he recopilado todo lo que sé sobre el aprendizaje de idiomas. Mi método pråctico y teórico en un solo sitio.

Por esto cuando amigos o conocidos me piden que les aconseje sobre estos temas, le digo que se pongan en a imitar las frases cuando ya se tiene una base sólida de aprender idiomas.

Qué NO es

Di una opinión de Duolingo similar a la que voy a hacer ahora con esta técnica.

El «shadowing» es solamente un suplemento. Es una manera de empezar a salir de la zona de confort por lo que hace hablar un idioma. Algo que tarde o temprano tendremos que hacer.

Por ejemplo, antes de tomar algunas clases de francés en Italki, me aseguré de que ya llevaba tiempo repitiendo materiales.

Mås técnicas y maneras de aprender

Por el momento esto es todo lo que tengo que decir sobre el «shadowing». Las series y películas subtituladas en inglés para aprender combinadas con esta técnica, son mucho mås potentes que sentarse en el sofa e intentar aprender de forma pasiva.

He estado juntando otros métodos de aprendizaje que he probado o sigo utilizando en la actualidad, en un libro. Así lo tengo todo concentrado.

Aprender idiomas (sin tonterĂ­as): MĂ©todo para...
He estado recopilando todo lo que aprendo desde hace meses. MĂ©todo prĂĄctico y teĂłrico en un solo sitio.

Es una buena manera de colaborar para que continue escribiendo sobre idiomas. Me encanta probar nuevas formas de aprender lenguas y dejarlo documentado.

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Pau.ninja

Calvo fresco y desenfadado. Ninja de la vida. Experimento con todo lo que me llama la atenciĂłn: libertad financiera, idiomas, minimalismo, hobbies, pensamientos de ducha...

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